Tdah y la Inteligencia Artificial
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TND en la escuela: cómo intervenir sin entrar en pulseadas En muchas aulas hay una escena que se repite: una consigna simple, una negativa frontal, un cruce de palabras… y en minutos el clima se rompe. Para el docente, suele aparecer impotencia: “haga lo que haga, me desafía”. Para el estudiante, muchas veces hay enojo,
Trastorno Negativista Desafiante: Intervención escolar. Read More »
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