TDAH: Intervención en el consultorio, casa y colegio.

Lista de deseos Compartir
Compartir el curso
Enlace de página
Compartir en los medios sociales

Acerca de este curso

Abordaje integral desde la Terapia Cognitivo Conductual

Este curso está dirigido a profesionales de la salud y la educación que trabajan con niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) y buscan intervenir de manera coherente y efectiva en los distintos contextos del niño.

Desde un enfoque cognitivo conductual y basado en evidencia, el curso propone un modelo de intervención integral que articula el trabajo clínico en el consultorio con la orientación a padres y las estrategias en el ámbito escolar, entendiendo que el tratamiento del TDAH no puede limitarse a un solo espacio.

Objetivo del curso

Brindar herramientas claras y aplicables para:

  • Comprender el funcionamiento del TDAH desde la TCC

  • Diseñar intervenciones clínicas efectivas en consultorio

  • Orientar a padres en el manejo conductual y emocional

  • Acompañar y asesorar a la escuela con estrategias concretas

  • Favorecer cambios sostenidos en la vida cotidiana del niño

Contenidos generales

A lo largo del curso se trabajará sobre:

  • Conceptualización del TDAH desde la TCC

  • Evaluación clínica y funcional

  • Intervención en el consultorio: atención, impulsividad y autorregulación

  • Orientación a padres: límites, rutinas y manejo conductual

  • Intervención en el colegio: adaptaciones y trabajo con docentes

  • Articulación entre familia, escuela y terapeuta

  • Errores frecuentes y obstáculos en el abordaje del TDAH

Los contenidos se desarrollan con ejemplos clínicos y criterios de intervención aplicables.

¿A quién está dirigido?

  • Psicólogos/as

  • Psicopedagogos/as

  • Psiquiatras infantojuveniles

  • Docentes y equipos de orientación escolar

  • Acompañantes terapéuticos

  • Profesionales que trabajen con infancia y adolescencia

¿Qué aporta este curso a tu práctica?

✔ Un modelo integral de intervención
✔ Herramientas concretas para cada contexto
✔ Mayor claridad clínica y coherencia en el tratamiento
✔ Mejor trabajo con padres y escuela
✔ Intervenciones basadas en evidencia

Cierre

El tratamiento del TDAH es más efectivo cuando se interviene de forma coordinada.

Sumate a este curso y fortalecé tu abordaje del TDAH desde una perspectiva cognitivo conductual, integral y aplicada.

Mostrar más

¿Qué aprenderás?

  • Aplicar actividades cortas para recuperar foco y regular el clima del aula
  • Crear acuerdos de convivencia claros y sostenibles (sin gritos ni castigos)
  • Usar reforzadores visuales (rutinas, normas, semáforo, señales) para anticipar conductas
  • Intervenir en situaciones frecuentes (interrupciones, peleas, desborde) con pasos simples
  • Organizar transiciones entre actividades para reducir ansiedad y desorden
  • Implementar estrategias de prevención para que “no se prenda fuego” la clase
  • Comunicar límites con firmeza y calma, cuidando el vínculo con el grupo.
  • Herramientas para el consultorio y el trabajo con los padres.

Contenido del curso

Clase 1

  • Video clase 1
    00:00

Clase 2

Clase 3

Clase 4

Clase 5

Clase 6

Bibliografía de consulta

Material de descarga y filminas

Tdah y universidad

Valoraciones y reseñas de estudiantes

Aún no hay reseñas.
Aún no hay reseñas.
USD
ARS
Scroll al inicio

Asistente RTN

Online

IA

Tu Carrito

Cargando...
Ayuda