Estrategias claras para intervenir en contextos educativos
Este curso está dirigido a docentes, equipos de orientación escolar y profesionales de la educación y la salud que buscan herramientas concretas desde la Terapia Cognitivo Conductual para acompañar a niños y adolescentes en el ámbito escolar.
El aula es un espacio donde se expresan múltiples dificultades emocionales, conductuales y atencionales. Desde la TCC, es posible comprender la conducta en contexto, intervenir sobre factores que la mantienen y promover aprendizajes socioemocionales que favorezcan la convivencia y el aprendizaje.
El curso brinda estrategias prácticas y aplicables para el trabajo cotidiano en el aula, respetando el rol docente y promoviendo intervenciones claras, consistentes y preventivas.
¿Qué vas a aprender?
✔ Comprender la conducta de los alumnos desde un modelo TCC
✔ Implementar estrategias de manejo conductual en el aula
✔ Favorecer la regulación emocional y la atención
✔ Acompañar dificultades de conducta y aprendizaje
✔ Articular el trabajo con familias y profesionales de la salud
