Estrategias de Regulación Emocional

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Acerca de este curso

Un paso a paso para acompañar emociones intensas sin perder el vínculo. Este curso, vas a aprender estrategias de regulación emocional basadas en la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) para manejar emociones intensas (enojo, ansiedad, tristeza, frustración) de forma más clara y efectiva, sin “aguantarte todo” ni explotar.

En concreto vas a aprender a:

  • Entender el circuito emoción–pensamiento–conducta: identificar qué dispara tus emociones, cómo se manifiestan en el cuerpo y cómo influyen en tus decisiones.

  • Detectar y cuestionar pensamientos que intensifican el malestar (catastrofismo, exigencias, lectura de mente, “todo o nada”) y reemplazarlos por interpretaciones más realistas.

  • Regular en el momento con herramientas prácticas: pausa y respiración,  autoinstrucciones, manejo de impulsos y “plan de crisis” para no actuar en automático.

  • Tolerar el malestar y atravesar emociones difíciles sin caer en evitación, discusión o conductas que después traen culpa.

  • Cambiar hábitos que sostienen el malestar: exposición gradual (cuando hay ansiedad), y rutinas que protegen tu equilibrio.

  • Armar tu plan personal de regulación: qué hacer “antes” (prevención), “durante” (intervención) y “después” (aprendizaje y reparación) para sostener el cambio.

Al finalizar, te llevás un kit de herramientas TCC para responder con más calma y flexibilidad, mejorar tus vínculos y recuperar sensación de control emocional en el día a día.

Destinado a estudiantes, profesionales de la salud y la educación.

 

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¿Qué aprenderás?

  • Aplicar actividades cortas para recuperar foco y regular el clima del aula
  • Crear acuerdos de convivencia claros y sostenibles (sin gritos ni castigos)
  • Usar reforzadores visuales (rutinas, normas, semáforo, señales) para anticipar conductas
  • Intervenir en situaciones frecuentes (interrupciones, peleas, desborde) con pasos simples
  • Organizar transiciones entre actividades para reducir ansiedad y desorden
  • Implementar estrategias de prevención para que “no se prenda fuego” la clase
  • Comunicar límites con firmeza y calma, cuidando el vínculo con el grupo

Contenido del curso

Clase 1

  • Video clase 1
    00:00
  • Filminas clase 1

Clase 2

Clase 3

Clase 4

Clase 5

Clase 6

Bibliografía de consulta

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